Méthode Davis et dyspraxie
La dyspraxie est une altération de la capacité à exécuter de manière automatique des mouvements déterminés.
L’essentiel du programme pour la dyspraxie réside dans la procédure de l’orientation. Grâce à cette procédure, la « maladresse » de l’élève diminue progressivement car, orienté, il a une vision plus exacte, plus précise de l’espace dans lequel il évolue.
Pendant la semaine de stage, l’élève va peu à peu contrôler ses perceptions et donc ses mouvements.
Le praticien s’adaptant à l’élève, la suite du programme sera consacrée à une recherche d’automatisme dans ce contrôle de soi et, si besoin, à un travail sur les éventuels troubles associés à la dyspraxie de l’élève.
Nancy Dosseh a réalisé pour nous un article sur tous les troubles dys et la méthode Davis.