janvier 2023 – Dys-Positif
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Dyspraxique, Pierre Lemaître trouve l’école inadaptée !

Lauréat du prix Goncourt 2013 pour son roman « Au revoir là-haut », Pierre Lemaître est dyspraxique depuis sa plus tendre enfance. Dans une interview à L’Obs[1], il explique les difficultés et les souffrances scolaires et l’impérative nécessité que l’école s’adapte aux troubles DYS et non l’inverse. Retour sur les reproches de l’écrivain sur leur insuffisante prise

La méthode syllabique pour apprendre à lire aux dyslexiques

La dyslexie se matérialise par des difficultés à décoder les mots écrits — altérant à la fois la lecture et la compréhension : d’origine neurologique, ce trouble de l’apprentissage ne sous-entend pas un défaut d’intelligence, mais un fonctionnement du cerveau différent. Pour compenser ces effets, la méthode syllabique ou apprentissage de la lecture « à l’ancienne » est

Troubles DYS : le cahier numérique de la start-up Cantoo

De mieux en mieux compris et diagnostiqués, les troubles DYS (dyslexie, dysorthographie, dyspraxie, dyscalculie, etc.) sont ont cœur de nombreuses innovations, dans le but de simplifier le quotidien des personnes qui en souffrent. À l’image de la start-up lilloise Cantoo et de son cahier numérique Cantoo Scribe. Présentation de cette solution révolutionnaire. Un « cahier numérique »

Dernière ligne droite avant le brevet des collèges

Les épreuves du brevet des collèges arrivent à grands pas. Afin de permettre à vos enfants de réviser sereinement jusqu’aux épreuves, l’association Dys-Positif vous propose de nombreuses ressources adaptées à un tarif préférentiel : Annales de brevet en Français et Mathématiques avec corrections détaillées et cartes mentales. Epreuves de Mathématiques classées par thèmes. Fiches méthodologiques