février 2018 – Dys-Positif
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Grammaire facile avec les Fruitos – Ressources pour orthophonistes

La méthode « la grammaire facile avec les Fruitos » conçue par l’équipe du site Dys-Positif propose d’adapter notre système grammatical sous une forme concrète et ludique, totalement adaptée au monde des enfants.  Ainsi, nous allons raconter une histoire captivante aux enfants, dont les héros, les Fruitos, ont des caractéristiques étonnantes : chaque détail du

Mélodys, une solution pour les troubles dys

Mélodys®, La musique à l’aide des troubles d’apprentissages Votre enfant souffre d’un trouble dys, d’un trouble de l’attention, ou de troubles du spectre autistique, et souhaite faire de la musique. Les interrogations fusent alors dans votre esprit : Pourrai-je l’inscrire au Conservatoire, ou dans une école de musique ? Pourra-t-il choisir l’instrument qu’il veut jouer

L’ergothérapie peut aider les dyslexiques !

Dans le panel des professionnels de santé susceptibles d’aider votre enfant dyslexique à surmonter ses difficultés d’apprentissage, l’ergothérapeute n’est pas le premier mentionné. Davantage reconnue pour accompagner les dyspraxiques et les dysgraphiques, l’ergothérapie favorise, pourtant, leur autonomie, en leur apprenant à compenser et à contourner les problèmes. L’ergothérapie, pour compenser et contourner les difficultés L’ergothérapie

Le cycle des fées – CE1 – Livre adapté DYS

Livres adaptés pour les élèves dyslexiques – CE1 – Dyslexie – Le cycle des fées Il était une fois un pays merveilleux dans lequel il faisait bon vivre. Mais rien ne changeait, la vie y était comme figée… Alors, une petite fée haute comme un champignon décida de mettre un soupçon de magie dans tout

Comment reconnaître les signes de la dysgraphie ?

Un enfant dysgraphique a des difficultés importantes dans la réalisation des productions graphiques et écrites, ils forment très mal les lettres et ont du mal à coordonner et organiser leur écriture. Signaux d’alerte: Mauvaise tenue persistante des outils (ciseaux, règle, crayon) Difficultés à reproduire des formes. Refus d’écrire. Forte anxiété face à l’écriture. Lenteur, difficulté

Graindesel – CE1 – Livre adapté DYS

Livres adaptés pour les élèves dyslexiques – CE1 – Dyslexie – Graindesel Cette nuit-là, Noël Graindesel cherchait un endroit abrité pour dormir. Le garçon ne s’aventura pas à frapper aux portes des maisons. Il savait que personne ne lui ouvrirait. Au village, qui se souciait d’un traîne-savate comme lui ? Depuis l’enfance, on le surnommait «