octobre 2017 – Dys-Positif
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Qui parle ? – Jeu pour orthophonistes

En lecture, les patients comprennent assez rapidement à repérer une information lorsqu’elle est explicitement formulée dans le texte. Ils peuvent donc, lorsqu’on leur demande de répondre à des questions, recopier textuellement les données. Ils ont beaucoup plus de mal à dégager l’information lorsque celle-ci est implicite, ils doivent inférer ce qui est très compliqué pour des enfants

Apprentissage des sons en jouant – SonoDingo – Dyslexie, Dysorthographie

Jeux de sons pour l’apprentissage des syllabes phonétiques – SonoDingo Descriptif du produit : Il est jouable à partir de la grande section de maternelle. En effet, il n’est pas nécessaire de savoir lire pour y jouer, et les mots utilisés sont connus des enfants de 5 ans. En CP/CE1, on pourra également utiliser l’orthographe

Nul ne connait le jour qui naîtra – CP – Livre adapté DYS

Livres adaptés pour les élèves dyslexiques – CP – Dyslexie – Nul ne connait le jour qui naîtra. Résumé du livre : On dit beaucoup de choses sur la nuit. Mais il est parfois difficile de tout comprendre… Livre adapté aux lecteurs dyslexiques. CP – Livres adaptés pour élèves dyslexiques

Active-Base : Les bienfaits sur les enfants « DYS” et/ou “TDAH”

Les principaux effets de l’ACTIVEBASE sont sur : la Proprioception le Tonus musculaire la Coordination la Posture et l’équilibre Les stimulations provoquées par l’ACTIVEBASE sont d’une grande utilité dans la prise en charge des enfants “DYS” ( environ 10% des enfants scolarisés ) ou atteints de TDAH. L’ACTIVEBASE stimule le système proprioceptif celui qui régule

Madam’Oiselle – CP – Livre adapté DYS

Livres adaptés pour les élèves dyslexiques – CP – Dyslexie – Madam’Oiselle. Résumé du livre : Madam’oiselle admire, encore, son plumage multicolore lorsque… HORREUR ! Une plume blanche semble la défier ! Une plume sans couleur qui la rend si différente aux yeux de ses oisillons coquins… Livre adapté aux lecteurs dyslexiques. CP – Livres

Règle plate antidérapante – Géométrie facile – Dyspraxie

Règle anti-dérapante plate de 20 ou 30cm – Maped Kidy Grip. Descriptif du produit : Règle plate antidérapante (Maped Kidy Grip) de 30 cm qui permet à l’enfant de tracer facilement un trait sans que la règle ne bouge, grâce à sa matière plastique antidérapante. Les chiffres sont imprimés en noir et en gros caractères pour une meilleure

Comment réviser pendant les vacances de Noël

Les vacances approchent…ça va être l’occasion de profiter des fêtes de fin d’année en famille. Faut-il néanmoins réviser ses leçons, faire des devoirs pendant ces vacances? Pour éviter de décrocher complètement avec l’école et devoir difficilement se remettre dans le bain à la rentrée, l’association Dys-positif vous donne quelques astuces pour réviser avec plaisir. Pour

Comment repérer les symptômes de la dysphasie

Également appelée « Trouble spécifique du développement du langage oral », la dysphasie est une anomalie congénitale rare. Difficile à déceler par conséquent, son diagnostic est d’autant plus difficile dans la mesure où les personnes touchées ne sont généralement pas idiotes. Bien au contraire, elles sont souvent d’une intelligence qu’on qualifierait facilement de « normale

Troubles DYS et informatique : le rôle de l’ordinateur

Le saviez-vous ? Ces génies informatiques, ceux-là mêmes qui créent des logiciels et qui développent des sites internet sont en majeure partie de grands dyslexiques. La raison est simple : ils retrouvent dans l’ordinateur un allié incontournable dans leur développement, car ils retrouvent dans celui-ci l’automatisme qui leur fait tant défaut. Dyslexique, dysgraphique, dysorthographique, dyspraxique…