Handicapant près de 10 % des élèves à travers le monde, la dysgraphie se caractérise par des lettres mal formées, un tracé irrégulier, une mauvaise liaison et un alignement approximatif. Dès lors, l’acquisition et l’exécution de l’écriture deviennent une épreuve. Aujourd’hui, pour poser le diagnostic de ce trouble DYS, les psychomotriciens et les ergothérapeutes s’appuient
Étape indispensable et malheureusement incontournable dans le dépistage des troubles DYS, le bilan orthophonique est également celui que l’on redoute le plus. Votre enfant va passer son bilan ? Découvrez en quoi consiste cet entretien particulier en quelques questions ! Qu’est-ce que le bilan orthophonique ? Le bilan orthophonique est un outil clinique de diagnostic.
1. Qu’est-ce que l’Intégration Motrice Primordiale (www.reflexes.org) C’est une approche éducative qui travaille sur les réflexes archaïques. Elle permet d’intégrer des réflexes qui sont encore présents afin que ces réflexes n’aient plus leur incidence dans nos vies. Elle est la synthèse de différentes approches sur les réflexes et préconise des exercices en mouvements, des automassages,
Un enfant est dit « hyperactif » lorsqu’il souffre d’un trouble du déficit de l’attention avec hyperactivité. Cela signifie qu’il a une activité motrice beaucoup plus importante que les autres enfants, mais qu’en raison d’un dysfonctionnement cérébral, celle-ci est également très désordonnée : d’où l’incapacité de l’enfant à rester en place ! L’hyperactivité est en
Livres adaptés pour les élèves dyslexiques – CE2 – Dyslexie – Aïto et le miracle de la tortue Aïto est un jeune marin de 20 ans, laid et difforme, qui est cuisinier sur un bateau de pêche Japonais. A cause de son apparence effrayante, il n’a aucun ami. Mais un jour, son grand coeur va
La dyscalculie est un trouble de l’apprentissage du nombre et du calcul. Ce dysfonctionnement neuronal affecte le cerveau et se traduit par des déficits sur certaines habiletés (concentration, mémoire, dénomination, planification, vitesse de traitement de l’information…). Plus tôt le diagnostic est posé, plus tôt les enfants peuvent s’appuyer sur un dispositif d’aides pour lever/contourner ces
D’abord un petit rappel sur ce qu’est une praxie : C’est un geste intentionnel qui suppose l’évocation d’un programme moteur (engramme) avec un but à atteindre. C’est le contraire du reflexe. La dyspraxie est un trouble du développement : il s’agit d’une anomalie de la planification et de l’automatisation des gestes volontaires. Le cerveau n’intègre
Livres adaptés pour les élèves dyslexiques – CP – Dyslexie Mets tes lunettes Cp – Livres adaptés pour élèves dyslexiques
Comment apprendre facilement les tables de multiplication à un « élève dys » ou en difficulté au ce1 – ce2 – Cm1 – cm2 ? La mémorisation d’informations non-significatives est extrêmement difficile pour les personnes dyslexiques. Ceci cause des difficultés au niveau de plusieurs matières scolaires. les faits scientifiques (l’eau bout à 100 C, la vitesse de
Livres adaptés pour les élèves dyslexiques – CE1 – Dyslexie – Le secret des cigognes Sophie raconte à ses amies comment les cigognes s’y prennent pour livrer les bébés chez les futurs parents. On apprend ainsi qu’il existe différentes cigognes : les jardinières qui plantent les roses et les choux, les pilotes qui livrent les