Livres adaptés pour les élèves dyslexiques – CP – Dyslexie – Fantastique Fergus Fergus était un petit poney sans histoire jusqu’au jour où un rêve lui est tombé dessus : devenir Pégase! Depuis, il n’a que ça en tête. Mais c’est dur d’y croire quand tout le monde se moque de nous. Qui sera le
Nos histoires ont été conçues pour les enfants qui rencontrent des difficultés dans l’apprentissage de la lecture. Les histoires sont courtes et adaptées pour permettre à l’enfant de lire plus facilement, de manière fluide et efficace. L’accès au sens sera plus facile et l’enfant retrouvera le goût de lire. La version audio va permettre à
ULIS signifie: Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire Pour quels profils d’élèves ? Il existe différents types d’ULIS-collège répondant à différents troubles : TFC : Troubles des fonctions cognitives et mentales TSLA : Troubles spécifiques du langage et des apprentissages (les dys) TED : Troubles envahissants du développement (dont l’autisme) TFM : troubles des fonctions motrices TFA TFV : troubles des fonctions
L’orthoptie est une profession paramédicale, ayant pour vocation le dépistage, l’exploration fonctionnelle, la rééducation et la réadaptation des troubles de la vision. Elle peut également intervenir dans le diagnostic des troubles des apprentissages (dyslexie) – notamment à travers son bilan orthoptique qui s’articule en plusieurs parties : l’anamnèse, le bilan sensoriel, le bilan optomoteur et
Réalisateur, producteur et scénariste américain, Steven Spielberg est le cinéaste le plus rentable de tous les temps. Trois fois oscarisé avec « La Liste de Schindler » et « Il faut sauver le soldat Ryan », ce monstre sacré du cinéma n’a pourtant pas connu une vie de sinécure… Il lui faudra attendre l’âge de
Livres adaptés pour les élèves dyslexiques – CM1 – Dyslexie – Timothée et la louve d’argent CM1 – Livres adaptés pour élèves dyslexiques